Круглый стол на тему: «Педагогические вузы стран СНГ для поддержки семейного воспитания: традиции, опыт, перспективы»

04 декабря в Москве прошло в заседание круглого стола в режиме онлайн на  тему: «Педагогические вузы стран СНГ для поддержки семейного воспитания: традиции, опыт, перспективы».
Мероприятие проводилось в соответствии с планом работы Евразийской ассоциации педагогических университетов (далее ЕАПУ, ассоциация) и Общественного совета Московского педагогического государственного университета (МПГУ). Модератор: Никитин Эдуард Михайлович, Исполнительный директор ЕАПУ, доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный учитель РФ.
ОТ РУДН, институционального члена ЕАПУ, участвовали заместитель директора ИИЯ РУДН по международной деятельности Безрукова Н.Я. и профессор кафедры социальной педагогики ИИЯ РУДН, доктор психологических наук Караванова Л.Ж.
Были представлены лучшие практики ведущих педагогических вузов Содружества в деле поддержки семейного воспитания; отмечен позитивный опыт работы педагогических университетов по подготовке будущих педагогов к продуктивному взаимодействию с родителями; намечены перспективные направления  работы университетского сообщества стран СНГ с семьей. Специалисты обсудили актуальные вопросы, связанные с поддержкой семейного воспитания, с консолидацией усилий социальных институтов по воспитанию подрастающего поколения, которую сегодня готовы оказывать и оказывают педагогические вузы Содружества.
 В работе круглого стола приняли участие руководители и преподаватели 58 педагогических вузов стран СНГ. В их числе как вузы-члены Евразийской ассоциации педагогических университетов, так и вузы, являющиеся одновременно и членами Евразийской ассоциации университетов. Были  представлены доклады, в которых акцентировалось внимание на наиболее значимых для каждого вуза вопросах:  актуальность формирования профессиональной готовности будущих педагогов к работе с родителями школьников; современные психолого-педагогические исследования национальных традиций и особенностей семейного воспитания; научно-методические аспекты подготовки педагогов к работе с родителями; эффективные практики взаимодействия педагогического вуза и семьи; психологическое сопровождение детско-родительских отношений; инновационные форматы поддержки семейного воспитания: современные информационные системы в общении о сотрудничестве с родителями.
В числе наиболее интересных выступлений – доклады коллег  Армянского государственного педагогического университета имени Абовяна, Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка, Казахского национального педагогического университета имени Абая, Кыргызского государственного университета имени И. Арабаева,  Таджикского государственного педагогического университета имени С. Айни, Ташкентского государственного педагогического университета имени Низами, Томского государственного педагогического университета и Ярославского государственного педагогического университета имени К.Д. Ушинского.
Особого внимания заслуживает проект Белорусского государственного педагогического университета имени  Максима Танка по организации и поддержке деятельности «Родительского университета», имеющего статус республиканского проекта.
Предметом обсуждения  стали подходы, направленные на обеспечение готовности будущих педагогов к взаимодействию с родителями с учетом современных тенденций и  выстраивания взаимоотношений в условиях современных реалиях, разработанные в институте развития педагогического образования Томского государственного педагогического университета.
Методика отбора содержания и форм педагогического сопровождения семейного образования была предложена Ярославским государственным педагогическим университетом имени К.Д. Ушинского.
Безусловно, опыт педагогических вузов Кыргызстана по сохранению  национальных традиций семейного воспитания, популяризации семейных взаимоотношений  в рамках учебного процесса, представленный  Кыргызским государственным университетом имени И. Арабаева,  снискал уважение всех  участников Круглого стола.
Участники круглого стола пришли к выводу о том, что педагогические университеты СНГ должны и впредь сохранять за собой флагманские позиции в данном вопросе, так как имеют богатые традиции и опыт работы, в вузах накоплены богатейшие исследовательские данные, собраны полезные и востребованные образовательные ресурсы, которые помогут обеспечить подготовку педагогов, готовых и способных вести партнерский диалог с родителями, поддерживать традиционные семейные ценности, как основу культуры народов наших стран.
Институт иностранных языков РУДН широко известен своей воспитательно-эстетической программой «ВУЗ – семья». Ее цель – сплотить студентов в единый интернациональный коллектив. Успех при обучении в ИИЯ достигается за счет индивидуального психолого-методического подхода к каждой группе и к каждому отдельному студенту. В рамках учебного процесса используются инновационные методики, новейшие информационно-коммуникационные технологии и современные мультимедийные курсы. Воспитательно-эстетическая программа «ВУЗ – семья» реализуется с момента основания Института в 1997 г. Ее участники – студенты ИИЯ РУДН  из стран СНГ, Европы, Азии, Африки и Америки. все новости