Профессор Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королева Маргарита Варакина познакомила студентов ИИЯ РУДН с уникальной авторской методикой обучения китайскому языку
25 мая в институте иностранных языков РУДН состоялась встреча с профессором кафедры иностранных языков и профессиональной коммуникации Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королева Маргаритой Игоревной Варакиной.
«Система параллельных упражнений при обучении китайскому языку» - так называлась практикоориентированная лекция, которую профессор Варакина прочитала для студентов профилей «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» и «Перевод и переводоведение», изучающих китайский на кафедре теории и практики иностранных языков ИИЯ РУДН.
Цель лекции – познакомить студентов-лингвистов с системой параллельных упражнений, которая создана с целью улучшения продуктивности и качества процесса обучения китайскому языку.
Работа выполнена профессором Варакиной и ее коллегами в рамках научной темы «Опыт реализации форм дистанционного обучения китайскому языку, с акцентом на восприятие студентов.
Лекцию была адресована не только студентам 2 и 3 курсов направления «Лингвистика». Студенты 1-го курса, которые в рамках брендового события в ИИЯ РУДН «Неделя вторых иностранных языков» выбрали китайский язык как второй иностранный, смогли окунуться в культурную динамику, традиционную для изучения этого восточного языка.
Лектором были затронуты актуальные вопросы в области методики преподавания китайского языка.
Говоря о методике преподавания китайского языка и отмечая несомненную, весомейшую значимость таких работ как «Методика преподавания практического китайского языка» Н.А. Деминой, «Очерки лингводидактики китайскго языка» И.В.Кочергина, профессор Маргарита Варакина подчеркнула, что не существует на данном этапе единого "достоверного" пособия по методике преподавания китайского языка, где всем бы хотелсь прочитать вошебную фразу «делайте только так и никак иначе, и Вы никогда не ошибетесь». У каждого педагога высшей школы свой методический опыт, и нам бы хотелось надеяться, что данная лекция будет особенно полезна для будущих учителей. И не бойтесь ошибаться, ведь «опыт сын ошибок трудных…..», а, именно, наши ошибки делают нас мудрее, и заставляют набираться полезного опыта.
Каждое упражнение в этой системе коррелирует с целеполагающими упражнениями занятий. Как отметила профессор Варакина, главное внимание при изучении китайского языка, особенно на первом этапе обучения необходимо уделять формированию фонетических и иероглифических навыков.
Формирование фонетических и иероглифических навыков - сложный и трудоемкий процесс, который требует многократного повторения фонетической и иероглифической формы. Чтобы продуктивно использовать время на занятиях при формировании вышеуказанных навыков, предлагается использовать систему параллельных упражнений. Данная система, по мнению Маргариты Игоревны, поможет обучающимся наиболее эффективно овладеть самыми важными аспектами китайского языка.
Студенты смогли не только прослушать теоретический материал, но также применили полученные знания на практике. По завершении лекции Маргаритой Игоревной был проведен мастер-класс на китайском языке «Развитие навыков устной и письменной речи в рамках системы параллельных упражнений. Студенты смогли в формате реального времени убедиться в эффективности применения системы параллельных упражнений.
Под руководством лектора будущие преподаватели и переводчики приобрели очень важный профессиональный навык – умение качественно выполнять задания при минимальных временных затратах.
Отзывы студентов
«Студентам, изучающим китайский язык, очень полезно слушать других китаистов и беседовать с ними. Особенно на начальных этапах изучения языка важно понимать правильный подход к языку и техники, наиболее эффективные для обучения. Маргарита Викторовна познакомила слушателей с такой методикой, как «параллельные упражнения». Благодаря ним студенты более продуктивно работают на занятиях, быстрее изучают материал, а также развивают в себе дисциплинированность и ответственность. На мой взгляд, это очень правильный подход, так как в современном мире важно не тратить время и работать эффективно»– Виктория Милешкина, студентка института иностранных языков, направление «Лингвистика», профиль бакалавриата «Теория и методика преподавания иностранных языков и культу».
«Очень понравился мастер-класс от профессора Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королева Варакиной Маргариты Игоревны. Хочется поблагодарить Маргариту Игоревну, Елизавету Сергеевну и руководство за предоставленную возможность побывать на лекции такого замечательного преподавателя. Грамотная подача информации и интереснейшая беседа с педагогом. На лекции нам был разъяснен принцип работы и польза параллельных упражнений при изучении китайского языка. Для меня этот метод показался очень интересным и эффективным, и я обязательно буду применять его на практике! Благодарим за возможность совершенствовать наши навыки и учиться новому!» – Анастасия Бабаева, студентка института иностранных языков, направление «Лингвистика», профиль бакалавриата «Перевод и переводоведение».
«Без лишних слов могу сказать, что я приняла участие в одной из самых интересных и полезных лекций этого учебного года.
Уровень мотивации резко подскочил вверх. Лектор - Варакина Маргарита Игоревна создала атмосферу, в которой было не только интересно слушать, но и комфортно отвечать на вопросы на русском и китайском языках. – Увлекательно и живо подавать материал, желание делиться опытом качества, которые не оставят равнодушными любого студента.» – Полина Федотова, студентка института иностранных языков, направление «Лингвистика», профиль бакалавриата «Перевод и переводоведение».
все новости