"Theoretical aspects of foreign language education" (Теоретические аспекты иноязычного образования)

23 января 2025 года в институте иностранных языков РУДН преподавателем английского языка кафедры социальной педагогики Л.И. Ельницкой был проведен научно-практический семинар «Theoretical aspects of foreign language education (Теоретические аспекты иноязычного образования)».
В ходе семинара были обсуждены основные теоретические аспекты иноязычного образования. В формате дискуссии были рассмотрены вопросы педагогической и культурологической специфики отбора подходов и принципов, обеспечивающих эффективные достижения результатов предметно-языкового обучения. В ходе обсуждения был сделан вывод о том, что в качестве ведущих принципов, обеспечивающих предметно-языковое обучение являются следующие принципы: принцип развития положительного потенциала личности обучаемого, принцип коммуникативной направленности, социокультурной направленности, соизучения языка и культуры, принцип диалога культур.
Ярким моментом семинара было обсуждение эмпирических данных, полученных с помощью разработанного Л.И. Ельницкой инструментария исследования теоретических аспектов иноязычного образования, обеспечивающих эффективность функционирования данного вида обучения в современных условиях.
Семинар прошел в обстановке научного обсуждения актуальных вопросов содержания аспектов предметно-языкового образования на основе интеграции дисциплин «Иностранный язык» и «Русский язык как иностранный». Были определены направления дальнейших исследований, связанных с изучением того, какое влияние оказывает формирование и совершенствование лингвистических навыков и развитие коммуникативных умений на иностранном языке, необходимых для обеспечения эффективного взаимодействия обучающихся в процессе решения проблем, отражающих содержание дисциплин «Иностранный язык» и «Русский язык как иностранный». все новости