Переводчик

Стоимость:	46 000 руб. (1 семестр – 100 аудиторных часов)
Объем:	750 аудиторных часов
Длительность:	4 года
Категория обучающихся:	обучающиеся по программам бакалавриата и магистратуры, учащиеся и выпускники колледжей, лица со средним профессиональным и высшим образованием
Стартовый уровень:	не ниже A1 (Elementary)

 

 

Данная программа предназначена для студентов ИИЯ РУДН.
Профессионально-ориентированная программа профессиональной переподготовки «Переводчик» включает в себя углублённое изучение иностранных языков (английского, арабского, испанского, итальянского, китайского, немецкого, французского и японского) и овладение навыками перевода.
Обучающиеся изучают иностранные языки в объеме, гарантирующем им свободное владение выбранным языком, а также успешно овладевают навыками и умениями перевода по специальности.

Дисциплины курса:

• Практический курс иностранного языка:
  • Базовый иностранный язык
  • Иностранный язык делового общения
  • Иностранный язык для специальных/профессиональных целей
• Основы теории и практики перевода
• Теория перевода
• Практический курс профессионально-ориентированного перевода
• Переводческий практикум
• Инфокоммуникационные технологии в переводе
• Межкультурная коммуникация (в деловой/научно-профессиональной сферах)
• Иностранный язык в формате общеевропейских компетенций
• Переводческая практика

 

Практический курс иностранного языка


Базовый иностранный язык
 

• Орфографическая, орфоэпическая, лексическая, грамматическая и стилистическая нормы изучаемого языка
• Развитие общей и коммуникативной (лингвистической, социокультурной, прагматической) компетенций применительно ко всем видам коммуникативной деятельности в различных сферах речевой коммуникации
• Основные речевые формы высказывания: повествование, описание, рассуждение; монолог, диалог, полилог
• Культура речи, речевой этикет  

 
Иностранный язык делового общения
 

• Официально-деловой стиль речи. Виды и формы письменной деловой коммуникации:
  • Правила оформления и реквизиты делового письма
  • Форма делового письма
  • Классификация писем по тематическому признаку: деловые и коммерческие
  • Классификация писем по функциональному признаку: инициативные письма и письма-ответы
  • Классификация писем по признаку адресата: обычные и циркулярные
  • Классификация писем по форме отправления: электронная  деловая корреспонденция и факсы
  • Классификация писем по структурным признакам: регламентированные (стандартные) и нерегламентированные (нестандартные)
  • Классификация писем по композиционным особенностям: одноаспектные и многоаспектные
•  Письменная деловая коммуникация, сопроводительная документация:
  • Официально деловой стиль: особенности официально делового стиля; стандартный аспект композиции деловых писем; стандарт и лексическая сочетаемость; правила рубрицирования.
  • Требования к тексту делового письма: специальная лексика; устаревшая лексика; неологизмы; заимствованные слова; слова с «универсальным значением»; аббревиатуры; языковые формулы; употребление слов в однотипных падежных формах; ограниченная сочетаемость слов; конструкции с отглагольным существительным; ограниченное употребление глаголов в личной форме; построение предложений.
  • Служебный этикет деловых писем.
  • Письма-приглашения; письма-поздравления; письма-напоминания
  • Письма-рекомендации; письма-заказы; письма-запросы
  • Письма-предложения; письма-требования; письма-рекламации и претензии
  • Финансовая корреспонденция

• Устная деловая коммуникация:
  • Структура компании
  • Поиск и устройство на работу:
  • составление резюме и сопроводительных писем
  • подготовка и успешное прохождение собеседования при приеме на работу
  • Искусство составления презентаций
  • Анализ-описание статистических данных, представленных в графиках, гистограммах, круговых диаграммах, таблицах
  • Искусство ведения переговоров

 
Иностранный язык для специальных/профессиональных целей
 

• Жанры устного и письменного научного и профессионально ориентированного  иноязычного дискурса
• Лексические, грамматические, стилистические особенности текстов разных жанров
• Общенаучная и узкоспециальная лексика
• Терминология языка специальности. Способы образования терминов, принципы построения терминологических гнезд. Модели словообразования терминов, синтаксические аспекты терминообразования. Прагмастилистические средства языка в терминологической номинации
• Лексико-грамматические конструкции, типичные для жанров научного и профессионально ориентированного дискурса
• Коммуникативная структура жанрово-стилистических разновидностей текстов научного характера и текстов по специальности. Языковые средства оформления внутритекстовых связей, коммуникативной структуры текстов различной жанрово-стилистической направленности. Языковые средства оформления коммуникативного намерения, стратегии и тактики речевого поведения автора
• Социокультурные компоненты информации в жанрах научного и профессионально ориентированного дискурса

 
Основы теории и практики перевода
 

• Теория перевода: история возникновения и современное состояние
• Структура, цели и задачи общей и частной теории перевода. Связь теории перевода с другими науками
• Перевод как вид межъязыкового и межкультурного посредничества
• Место перевода среди других видов межъязыкового и межкультурного посредничества
• Роль перевода в развитии общества. Особенности переводческой деятельности в современном мире. Основные этапы истории развития перевода
• Понятие перевода
• Структура переводческой деятельности
• Классификации видов перевода
• Социальная роль перевода
• Базовые сведения о переводческих трансформациях и их видах

 
Теория перевода
 

• Основные понятия переводоведения; способы достижения адекватности при переводе; прагматические, семантические и стилистические аспекты перевода.
• Смысловая структура текста и инвариант в переводе. Проблема переводимости. Категории адекватности и эквивалентности перевода
• Единицы перевода
• Стилистический аспект перевода. Понятие стиля. Функциональные стили и языки для специальных целей. Научный стиль и язык специальности
• Научный перевод. Виды переводческих трансформаций
• Фоновые знания
• Жанры текстов, типичные для деятельности письменного и устного переводчика в сфере профессиональной коммуникации
• Прагматические, структурно-композиционные, лексико-фразеологические, грамматические и стилистические особенности данных жанров
• Переводческие трансформации как способ преодоления интерференции. Виды переводческих трансформаций
• Оформление перевода в соответствии с нормами, узусом и типологией текстов на языке перевода
• Качество перевода. Переводческие ошибки (семантические, нормативно-языковые, узуальные, функционально-стилистические, нормативно-стилистические)
• Устный двусторонний перевод по общенаучной, узкоспециальной и бытовой тематике

 
Практический курс профессионально-ориентированного перевода
 

• Дискурсивные, лексико-фразеологические, грамматические и стилистические трудности и их преодоление при переводе текстов, относящихся к сфере основной профессиональной деятельности, с учетом вида перевода, его целей и условий осуществления
• Различные виды письменного перевода с  иностранного на родной язык  и с родного на иностранный научно-популярной, общенаучной и узкоспециальной литературы различной степени сложности
• Перевод с листа общенаучных и узкоспециальных текстов в рамках изученной тематики
• Перевод документов
• Основы последовательного абзацно-фразового перевода в рамках изучаемой программы

 
 
Переводческий практикум
 
Выполнение письменного перевода с иностранного языка на русский текста, относящегося к сфере основной профессиональной деятельности, тематически связанного с проблематикой выпускной квалификационной работы /проектно-исследовательской деятельностью обучающегося.

• Аннотация представленной выпускной работы на иностранном языке
• Письменный перевод статьи / статей / части монографии по специальности с иностранного языка на русский
• Переводческий анализ – комментирование и обоснование использованных приемов перевода (на примерах/отрывке из представленного перевода)
• Терминологический глоссарий и словарь объемом не менее 150 лексических единиц
• Библиография;
• Приложение: копия оригинального текста статьи / статей / части монографии, использованной(-ых) для перевода

 
Инфокоммуникационные технологии в переводе
 

• Возможности использования компьютерных технологий в переводческой практике
• Программы проверки текста перевода. Перевод текста в различные форматы
• Информационные технологии, обеспечивающие компьютерный перевод текстов (САТ-технологии, англ.: Computer Aided Translator)
• Программное обеспечение для оптимизации работы переводчика. Электронные конкордансы. Типы лингвистических корпусов. Способы лингвистической разметки корпусов, метаязык XML и понятие тэгов
• Терминологические базы данных. Программы автоматического извлечения терминологии из текста. Программы, реализующие концепцию памяти переводов (translation memory – TM). Интеграции программ памяти переводов и автоматического перевода

   

• Понятие межкультурной коммуникации
• Понятие культуры. Функциональная общность культур, культурная специфика, культурная дистанция, конфликт культур, культурный шок
• Диалог культур, вторичная адаптация/социализация, инкультурация
• Культурная компетенция и коммуникативная компетенция
• Национально-культурная специфика речевого поведения
• Национально-культурные особенности построения дискурса. Определение понятия «коммуникативное поведение»; национально-культурное своеобразие коммуникативного поведения представителей разных лингвокультурных общностей
• Невербальная коммуникация и ее социокультурное значение. Различия в невербальной коммуникации носителей иноязычных и русскоязычной культур
• Межкультурная коммуникация в деловой сфере, бизнесе, в сфере профессиональной деятельности

1. Аудирование, говорение

• Восприятие речи на слух
• Вычленение необходимых данных из общего потока информации
• Сравнительный анализ заданной информации
• Анализ-описание статистических данных, представленных в графиках, гистограммах, круговых диаграммах, таблицах
• Владение основными лексическими и грамматическими единицами в рамках заданной тематики
• Развитие и совершенствование навыков монологической и диалогической речи,
• Корректировка произношения
• Работа над языковым оформлением высказывания, адекватностью и логичностью речи

1. Чтение, письмо

• Обучение техникам чтения:

•  Чтение для общего представления, определения главной идеи данного текста (Skimming);
•  Чтение текста в поиске конкретной или детальной информации (Scanning)

• Обучение техникам составления эссе:

• Структура эссе и глубина раскрытия темы
• Умение аргументировано излагать и отстаивать свою точку зрения, оспаривать противоположное мнение и аккумулировать выводы
• Умение логично и связно представлять решение проблемы

 
Переводческая практика
 
Переводческая практика проводится в течение 4 недель и предусматривает письменный перевод текста по специальности объемом до 15 страниц машинописного текста.

По окончании полного курса обучения и успешной сдачи итогового экзамена обучающимся выдается Диплом о профессиональной переподготовке установленного РУДН образца с присвоением квалификации 


Телефоны для записи:
8 (495) 999-82-64; 8 (499) 432-74-41
8 (495) 787-38-03, доб. 2159, 2106 
www.inyaz.ru
e-mail: inyaz-dpo@rudn.ru